《送货》中班健康教案 赏析句子的表达效果

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《送货》中班健康教案 赏析句子的表达效果

【教案】  [活动目标]  1、练习双腿夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。

  2、能用双腿内侧夹住沙包,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳。   3、培养幼儿的发散思维能力。

  [活动准备]大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。

  [活动过程]  一、幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随教师做热身活动,重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

  二、利用不同方式送货。   1、师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从东边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。 请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又能把货物稳稳的送到西边的家里。

  2、幼儿用自己想到的方法,把货物运到目的地。   3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。   4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。

大约请4—5名幼儿示范。 幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的劳累。   三、增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。   1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。

小朋友过垫子的时候是不能用脚踩的,要注意保护它。 请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?  2、幼儿分坐在大垫子的两边,请个别幼儿示范。

  3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方式把货物运过垫子,绕过前面的两堆货物,从两边返回,站到最后一个小朋友的后面,继续送货。

规则是不能用手拿货物。   四、进行送货比赛。   1、师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子,再把货物夹在两条腿之间往前跳,绕过本队的货物后,从两边返回,拍第二个小朋友的手,站到队伍的最后面,第二个小朋友再进行送货。

哪队最后一个小朋友先把货物送回来,哪队是胜利者。

  2、教师示范。

  3、幼儿按要求比赛两次。

  五、讲评比赛情况。

幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。

  六、幼儿站在大垫子旁边做“机器人”的游戏放松。   七、幼儿帮教师收拾场地,回教室。

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